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高 中
陶冶學生健全身心、培養學生良好態度,強化學生通識能力,奠定研究學術或學習專門知能之預備,養成術德兼修之現代公民。
內湖高級中學教育目標:
為實現本校願景,須從生活素養、生涯發展及生命價值三層面均衡輔導學生達成下列目標:
一、指導學生學習科學、科技、人文、社會及倫理道德的知能。
二、加強學生邏輯思考、判斷、審美及創造的能力。
三、增進學生團隊合作與民主法治的精神及責任心。
四、深化學生自我學習的能力及終身學習的能度。
五、培養學生自我了解及生涯發展的能力。
六、建立學生尊重生命與全球永續發展的觀念。


一、於高中必修課程外,針對語文、數理、社會、資訊等科目加開選修課程。
二、為開拓學生國際視野,充分瞭解國際語言文化的內涵,進而培養國際觀,開設日語、法語等第二外語課程,另不定期規劃暑期海外遊學等活動。
三、開設生涯規劃及生命教育等課程,引導學生自我探索,進而設定人生方向與目標。
四、豐富社團活動,依學生興趣多元發展專才,並鼓勵社團定期呈現學習成效,舉行成果發表。
五、開設資源班、課業輔導、補救、重修、自學輔導等課程,使學生獲得適才適性的發展。

 


招收性別:男女兼收

招生名額及方式:
本校107學年度共計招生755人。含免試入學分區免試(普通科)720人,特色招生甄選入學(體育班)35人。
 
自然組
高中生升學進路已不分自然組、社會組,完整之進路,詳見本校輔導室網頁。
http://web.nhsh.tp.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3296
簡述如下:
(一)考試入學:考試入學以採計「指定科目考試」的分數、並以填志願分發的方式錄取學生。
(二)繁星推薦入學:繁星推薦中被推薦的學生必須是高中全程就讀於同一學校之應屆畢業生,除了通過校系訂定之學測檢定標準外,高一、二學業成績總平均需為全校排名前20%、30%、40%、50%。本校102年有26名學生以此管道進入頂尖大學。
(三)個人申請入學:個人申請考量考生在高中階段的在校整體表現,如學業成績、社團活動表現、競賽成果、班級幹部經歷等多樣資料來評量,篩選多元智能與特質的高中生,以達適性發展的教育目標。第一階段以學科能力測驗(及術科考試)進行篩選,第二階段的考試方式則較多元,校系可自行設計考試的內容及方式,例如:面試、筆試、實作、審查資料等。
(四)四年制科技校院高中生個人申請:近年來,簡稱為四技的科技校院也提供高中學生以申請入學的方式進入,吸引高中學生加入技職體系,頗受高中學生重視。本校少數同學會藉此管道進入大學。
(五)軍警大學:軍警大學因提供公費就讀,且有就業保障,近幾年受到家長和學生的支持,入學分數逐漸提升。但受限於體格及健康條件的限制,本校進入軍警學校就讀的人數亦屬少數。
(六)本校的相關輔導措施:輔導室在三年中協助學生做自我探索、學系探索及對大學多元入學制的了解三方面,依序進行下列活動:
1.高一生涯規劃課程
2.高一大考中心興趣量表施測與解釋、高一性向測驗施測與解釋
3.大學學系探索參訪報告
4.選課輔導、大學多元入學制度介紹
5.提供書面資料、學長姐升學資料(大學就讀資訊)查詢
6.職涯講座
7.大學學群介紹講座
8.高三學系探索量表施測與解釋
9.應屆校友返校座談會,分享讀書經驗
10.協助面試準備、自傳讀書計畫撰寫
社會組
高中生升學進路已不分自然組、社會組,完整之進路,詳見本校輔導室網頁。
http://web.nhsh.tp.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3296
簡述如下:
(一)考試入學:考試入學以採計「指定科目考試」的分數、並以填志願分發的方式錄取學生。
(二)繁星推薦入學:繁星推薦中被推薦的學生必須是高中全程就讀於同一學校之應屆畢業生,除了通過校系訂定之學測檢定標準外,高一、二學業成績總平均需為全校排名前20%、30%、40%、50%。本校102年有26名學生以此管道進入頂尖大學。
(三)個人申請入學:個人申請考量考生在高中階段的在校整體表現,如學業成績、社團活動表現、競賽成果、班級幹部經歷等多樣資料來評量,篩選多元智能與特質的高中生,以達適性發展的教育目標。第一階段以學科能力測驗(及術科考試)進行篩選,第二階段的考試方式則較多元,校系可自行設計考試的內容及方式,例如:面試、筆試、實作、審查資料等。
(四)四年制科技校院高中生個人申請:近年來,簡稱為四技的科技校院也提供高中學生以申請入學的方式進入,吸引高中學生加入技職體系,頗受高中學生重視。本校少數同學會藉此管道進入大學。
(五)軍警大學:軍警大學因提供公費就讀,且有就業保障,近幾年受到家長和學生的支持,入學分數逐漸提升。但受限於體格及健康條件的限制,本校進入軍警學校就讀的人數亦屬少數。
(六)本校的相關輔導措施:輔導室在三年中協助學生做自我探索、學系探索及對大學多元入學制的了解三方面,依序進行下列活動:
1.高一生涯規劃課程
2.高一大考中心興趣量表施測與解釋、高一性向測驗施測與解釋
3.大學學系探索參訪報告
4.選課輔導、大學多元入學制度介紹
5.提供書面資料、學長姐升學資料(大學就讀資訊)查詢
6.職涯講座
7.大學學群介紹講座
8.高三學系探索量表施測與解釋
9.應屆校友返校座談會,分享讀書經驗
10.協助面試準備、自傳讀書計畫撰寫
學校相關網址:http://web.nhsh.tp.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3041